Dresden: Wie in Schulen nachhaltiges Energiesparen gelernt wird

Die Rückmeldungen aus der Veranstaltung werden nun in die Projektarbeit integriert. Die Schulen planen, in den kommenden Monaten Standortanalysen durchzuführen und entsprechende Energiesparmaßnahmen umzusetzen. Im Frühjahr 2026 werden die Schulen mit den größten Einsparungen ausgezeichnet, was sich auch finanziell in einem erhöhten Schulbudget für das folgende Jahr auszahlen wird.

Dass dies Teamarbeit erfordert, verdeutlicht das Motto des Projekts: „Energiesparen ist Teamsache“. Eine effiziente Umsetzung innerhalb der Schulen ist ebenso entscheidend wie der Austausch und die Zusammenarbeit im Netzwerk aller Dresdner Bildungseinrichtungen.

Projektleiterin Dr. Susanne Tübel betont: „Die Energieteams sind ein gutes Beispiel dafür, wie technisches Verständnis, gemeinsames Lernen und Engagement in der Schulgemeinschaft zusammenwirken können.“ Die Stadt Dresden setzt mit der Bildung dieser Teams einen grundlegenden Schritt in Richtung nachhaltiger Organisationsentwicklung in Schulen. Zukünftig sollen sogenannte „Lena-Teams“ entstehen, die sich auch anderen Umweltthemen wie Müllvermeidung, Wassersparen oder nachhaltiger Schulverpflegung widmen.