Diakonie: Los jóvenes siguen sufriendo las consecuencias de la pandemia

Diaconia Sajonia cree que los niños y los jóvenes siguen sufriendo las consecuencias de la pandemia de coronavirus. Su salud mental debe tenerse más en cuenta en las decisiones políticas, anunció el servicio social de la iglesia protestante en relación con una reunión de la comisión parlamentaria de investigación sobre la pandemia. La comisión tiene prevista una audiencia pública este jueves.

Priorizar las experiencias de los jóvenes

"Las experiencias y cargas de los jóvenes durante y después de la pandemia de coronavirus deben ser finalmente priorizadas y escuchadas", dijo Dietrich Bauer, director general de Diakonie Sachsen. "Sus experiencias son cruciales a la hora de aprender las lecciones de la pandemia y de seguir desarrollando las estructuras existentes y hacerlas más resistentes a las crisis", añadió Kathleen Jevlasch, asesora de bienestar infantil y juvenil en Diakonie Sachsen.

Depresión, ansiedad, aislamiento

Muchos niños y jóvenes siguen sufriendo ansiedad, depresión y aislamiento hoy en día, explicó Jevlasch. Han perdido un valioso tiempo de aprendizaje, lo que ha mermado sus oportunidades educativas. "El cierre de escuelas, la pérdida de contactos sociales y la incertidumbre provocada por la pandemia han marcado a toda una generación. La situación se ve agravada por el hecho de que los servicios terapéuticos y los centros de asesoramiento para jóvenes están sobrecargados o son inexistentes en muchos lugares de Sajonia"

Desde 2023, un grupo de trabajo interdisciplinar bajo la dirección de Diakonie trabaja en las consecuencias de la pandemia para niños y jóvenes. El punto de partida fueron numerosos informes de los servicios de bienestar infantil y juvenil, trabajo social escolar y trabajo social juvenil, que registraron un aumento significativo de las enfermedades mentales y los problemas socioemocionales. El grupo de trabajo ha formulado ahora sus demandas. Su objetivo es reforzar sistemáticamente la ayuda psicosocial, el apoyo educativo y la participación social.