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Forschende aus Leipzig untersuchten, warum kleine Kinder beim Plural noch stolpern und warum das mit der Hirnentwicklung zu tun hat.
Wissensland

„Zwei Hünde!“ – Warum Kinder die Mehrzahl erst lernen müssen

10. Juni 2026 3 Min
Forschende aus Leipzig untersuchten, warum kleine Kinder beim Plural noch stolpern und warum das mit der Hirnentwicklung zu tun hat. Wissensland
Wissensland

„Zwei Hünde!“ – Warum Kinder die Mehrzahl erst lernen müssen

Warum sagen Kleinkinder „Hünde" statt „Hunde"? Forscher des Max-Planck-Instituts in Leipzig haben herausgefunden, dass die Reife bestimmter Nervenfasern im Gehirn darüber entscheidet, wann Kinder Pluralregeln sicher anwenden können.
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Projekt Saxony Today : Mehrsprachigkeit von regionalen Nachrichten für in Sachsen lebende Menschen ohne deutsche Muttersprache. Projekt wird gefördert durch die Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien. Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.
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