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Más de 800 nuevos profesores: Sajonia se mantiene fiel a sus prioridades

Más de 800 nuevos profesores: Sajonia se mantiene fiel a sus prioridades
Según ha declarado el ministro de Educación, Conrad Clemens, Sajonia quiere contratar a profesores sobre todo allí donde más se les necesita. (Imagen de archivo) / Foto: Jan Woitas/dpa
En: DieSachsen News
Sajonia se mantiene firme en su línea de actuación: los nuevos profesores se contratarán de forma selectiva allí donde más se les necesite. La educación no debe depender del código postal, afirma el consejero de Educación.

Sajonia sigue manteniendo las mismas prioridades a la hora de contratar nuevos docentes. «Nos gustaría contratar a los candidatos, pero allí donde los necesitamos con urgencia. Nos mantenemos fieles a nuestra línea: la educación no debe depender del código postal», declaró el ministro de Cultura, Conrad Clemens (CDU), a la Agencia Alemana de Prensa.

El trasfondo es un informe publicado por el «Leipziger Volkszeitung» y el «Sächsische Zeitung», según el cual los titulados en magisterio de Sajonia solicitan cada vez más puestos en Turingia y Sajonia-Anhalt, porque no quieren trabajar en las zonas rurales de Sajonia. 

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Ministerio: los candidatos en Sajonia reciben más de una oferta

«Todo futuro docente tiene todo el derecho a recabar más ofertas y a presentar su candidatura también en otros estados federados. También en Sajonia se presentan cada año titulados que se han formado en otros estados federados», respondió el Ministerio de Cultura de Sajonia.

La Oficina Regional de Escuelas y Educación presenta, por norma general, más de una oferta a todos los candidatos. «Queremos contratarlos. Sin embargo, la decisión final sobre qué puesto elegir recae en el propio candidato».

800 nuevos docentes ya han firmado su contrato

Según datos del Ministerio de Cultura de Dresde, el proceso de contratación sigue en marcha. Ya se han podido formalizar más de 800 contratos. «Entre ellos se encuentran titulados de otros estados federados y habitantes de Leipzig que han aceptado puestos en los Montes Metálicos, pero también en muchos otros lugares», se indicó.

Aumentan en Turingia las solicitudes procedentes de Sajonia

Según el Ministerio de Educación de Turingia, ha aumentado el número de candidatos que obtuvieron el título de magisterio en Sajonia. «Desde el 1 de agosto de 2025 se han recibido 75 solicitudes de este tipo en las cinco oficinas regionales de educación, frente a las 54 del mismo periodo del año anterior (de agosto de 2024 a julio de 2025)», comunicó el Ministerio tras ser consultado. Se puede «confirmar, en principio,» un interés creciente.

Se observa, sobre todo en el este de Turingia, un interés creciente por parte de candidatos y candidatas de la zona de Leipzig, tanto para un puesto de trabajo como para realizar el periodo de prácticas, según se indicó. Este interés se centra sobre todo en la región limítrofe de Altenburg. Allí, el interés es mayor en el ámbito de la enseñanza primaria. En cambio, en el caso de las solicitudes a nivel regional, el interés se centra en la formación para el profesorado de secundaria.

No obstante, el Ministerio de Turingia señaló finalmente que, con los datos disponibles, no es posible extraer una conclusión fiable sobre las contrataciones efectivas.

Sajonia-Anhalt registra un gran interés procedente de Sajonia según una muestra aleatoria

En Sajonia-Anhalt, según datos del Ministerio de Educación, no se registra dónde obtuvieron sus títulos los candidatos y candidatas dentro del estado federado. No obstante, se ha analizado con más detalle un breve periodo de tiempo mediante un muestreo. Durante ese periodo, un tercio de las solicitudes procedían de docentes de Sajonia. Sin embargo, este análisis «no está respaldado estadísticamente y, por lo tanto, apenas es representativo», subrayó un portavoz.

Los futuros docentes que hayan estudiado en Sajonia-Anhalt siempre recibirían una oferta de contratación en el estado federado, añadió el portavoz. Las personas procedentes de otros estados federados no recibirían ni trato preferente ni desfavorable en una solicitud normal para cubrir una vacante. Quién obtiene el puesto depende, entre otras cosas, de la idoneidad, la cualificación y los títulos de la persona.

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