La policía investiga las acusaciones de pornografía en un instituto

Tras la interrupción de un polémico proyecto teatral en un instituto de Schleife (distrito de Görlitz), la policía investiga bajo sospecha de distribución de contenidos pornográficos a menores. Según ha confirmado el departamento de policía de Görlitz a la Deutsche Presse-Agentur, varios padres de alumnos afectados de una clase de noveno curso han presentado una denuncia penal después de que durante una semana de proyecto se presentara en clase material pornográfico que consideraban inapropiado. El departamento de investigación criminal de Weißwasser está investigando a dos sospechosas mayores de edad. Los detectives colaboran estrechamente con la escuela.

El Ministerio de Educación y la inspección escolar investigan el incidente

El lunes, el Ministerio de Educación sajón ya anunció que estaba investigando el incidente, que habría tenido lugar en marzo. Según el comunicado, la Oficina Estatal de Escuelas y Educación está actualmente en contacto con la dirección de la escuela para aclarar el asunto. Un portavoz de la autoridad supervisora de la escuela dijo en respuesta a una consulta de dpa que supuestamente se presentó material pornográfico a los alumnos de una clase de noveno curso de la escuela. "Dos personas de un proyecto teatral externo" habrían utilizado las imágenes. Estas y otras acusaciones se están investigando ahora junto con la dirección de la escuela y también si los responsables han infringido con sus actos las normas de la ley escolar sajona. La dirección de la escuela no quiso hacer comentarios cuando fue preguntada por dpa.

La AfD exige aclaraciones

El grupo parlamentario de la AfD en el parlamento del estado federado de Sajonia exige información al ministro de Educación, Conrad Clemens, sobre el incidente, en el que, según los medios, también se distribuyeron panfletos críticos con la AfD, antes de la próxima reunión de la Comisión de Escuelas y Educación del 22 de abril. "¿Qué consecuencias se extraerán del incidente? ¿En cuántas otras escuelas han tenido lugar proyectos de este tipo en los últimos años?", se preguntó Tobias Heller, que representa al grupo parlamentario en la Comisión de Educación.