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Sajonia quiere preparar a los jóvenes para los medios digitales

Una joven sostiene un smartphone en la mano / Foto: Fabian Sommer/dpa/Illustration
Una joven sostiene un smartphone en la mano / Foto: Fabian Sommer/dpa/Illustration

Saxony quiere que niños y jóvenes estén mejor preparados para enfrentarse a los medios digitales. "Para los jóvenes, estar en línea es ahora la norma. Además de las muchas oportunidades que trae consigo la transformación digital, el espacio digital también alberga peligros y riesgos", explicó el martes la ministra de Asuntos Sociales, Petra Köpping (SPD), en la presentación del 6º Informe sobre la Infancia y la Juventud en el Estado Libre de Sajonia. Por tanto, hay que capacitar a los jóvenes para que utilicen los medios digitales con responsabilidad y confianza. "Es nuestra responsabilidad conjunta apoyar activamente a los jóvenes en este camino"

Köpping presentó el informe en una reunión del gabinete externo en Oschatz y luego lo presentó al público. El informe se titula "Lo digital es simplemente normal" y se ocupa principalmente de los niños y jóvenes que crecen en entornos digitales y de los retos resultantes para los servicios de bienestar infantil y juvenil. Para el análisis se encuestó a casi 1.200 jóvenes de entre 10 y 21 años. Según la encuesta, el 94% de ellos posee un smartphone y casi todos lo utilizan a diario.

"Los jóvenes de Sajonia utilizan Internet con mayor frecuencia para comunicarse a través de servicios de mensajería y para transmitir vídeos, películas, series, música o podcasts. Las redes sociales también desempeñan un papel importante en el espectro de sus actividades en línea", señala el informe. Según el informe, el 34% de los encuestados se encuentra a menudo con comentarios ofensivos, el 24% denuncia noticias falsas y mensajes de odio y el 23% se enfrenta a opiniones políticas extremas en línea. El 20% declaró haber sufrido acoso o insultos en línea. Alrededor de un tercio de ellos sufre ansiedad en la escuela como consecuencia de ello, y sólo alrededor del 22% ha buscado ayuda para ello.

Otro resultado de la encuesta fue que sólo el 36% estaba de acuerdo con la afirmación de que las escuelas preparan a los alumnos adecuadamente para la vida digital cotidiana. A los encuestados les gustaría ver una mejor educación mediática en las escuelas, más información sobre cómo utilizar los medios digitales y una mayor protección de los niños y jóvenes en los medios de comunicación. Según Köpping, la prevención en los servicios de protección de la infancia y la juventud debe ser más eficaz y la educación mediática debe considerarse una cuestión transversal. Entre otras cosas, la ministra anunció que la Oficina Estatal de Bienestar Juvenil ofrecerá programas de formación más avanzados.

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