Todavía queda mucho por mejorar en lo que respecta al trabajo social escolar en Sajonia. Esta es la conclusión de un estudio que ha comparado la situación en este ámbito en todos los estados federados. El director del estudio, Lars Bieringer, de la Universidad de Ciencias Aplicadas del Sarre, considera que Sajonia se encuentra en el centro del campo. El trabajo social escolar va por buen camino en el Estado Libre, pero hay algunos aspectos que mejorar.
El trabajo social escolar se estanca, los costes aumentan
Según Naumann, las escuelas se enfrentan a diario a estos problemas. Al mismo tiempo, la expansión del trabajo social escolar lleva años estancada. En el doble presupuesto del Estado Libre, la financiación se había mantenido al mismo nivel, pero el aumento de los costes supuso de facto una reducción.
Sólo el 40% de las escuelas tienen trabajadores sociales escolares
Según el responsable de educación del GAL, Wolfgang Müller, alrededor del 40% de las escuelas de Sajonia tienen un trabajador social desde 2019. Por ley, esto solo es obligatorio en las escuelas secundarias estatales y las escuelas comunitarias. Actualmente hay 640 puestos a tiempo completo para 417.000 escolares y jóvenes en 1.575 escuelas, que son compartidos por 750 trabajadores sociales. En términos puramente matemáticos, esto significa que hay 651 alumnos por cada puesto. Sin embargo, muchas escuelas no tienen ningún trabajador social.
