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Los "exploradores de la lectura" seguirán actuando en las escuelas durante dos años más

Un niño sentado leyendo delante del banco "Lese-Lust" en la escuela de Mügeln. El Ministerio de Educación y Cultura prorroga dos años más (2024 y 2025) el proyecto "Exploradores de la lectura" de la Stiftung Lesen y lo apoya económicamente con 50.000 euros. / Foto: Waltraud Grubitzsch/dpa-Zentralbild/dpa
Un niño sentado leyendo delante del banco "Lese-Lust" en la escuela de Mügeln. El Ministerio de Educación y Cultura prorroga dos años más (2024 y 2025) el proyecto "Exploradores de la lectura" de la Stiftung Lesen y lo apoya económicamente con 50.000 euros. / Foto: Waltraud Grubitzsch/dpa-Zentralbild/dpa

Los llamados exploradores de la lectura fomentarán la lectura en las escuelas de Sajonia durante dos años más. El proyecto de la Fundación para la Lectura se financiará con 50.000 euros hasta finales de 2025, según anunció el martes en Dresde el Ministerio de Cultura. Desde 2006, unos 1.000 "exploradores de la lectura" intentan cada año animar a los escolares de toda Sajonia a leer.

"Los exploradores de la lectura hacen un gran trabajo: convierten a los ratones de biblioteca en aficionados a la lectura. Aprovechan los intereses de los jóvenes y utilizan los nuevos medios de comunicación para tender un puente hacia la lectura", declaró el Ministro de Educación de Sajonia, Christian Piwarz (CDU). La lectura es una competencia clave para lograr el éxito en el aprendizaje. El proyecto de apoyo pretende crear importantes oportunidades educativas con la ayuda de los "exploradores de la lectura".

Los jóvenes "exploradores de la lectura" se sumergen en historias junto con los alumnos, crean videoclips o podcasts o lanzan un reto de lectura en sus escuelas. A través de los "exploradores de la lectura", niños y jóvenes deben encontrar su propio camino en el mundo de la lectura. El objetivo es mejorar las competencias lectoras, que son la base de su educación y su posterior éxito profesional.

Copyright 2024, dpa (www.dpa.de). Todos los derechos reservados

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