Клеменс наполягає на даних про стан розвитку дітей

Незадовільні результати вступних іспитів до школи викликали на місце події міністра освіти Саксонії Конрада Клеменса (ХДС). "Нам терміново потрібне обов'язкове обстеження мовного рівня та рівня розвитку чотирирічних дітей. Тому що тільки ранні профілактичні дії можуть забезпечити хорошу дошкільну освіту до того, як діти підуть до школи", - пояснив він у Дрездені. Для цього необхідно мати цілісний погляд на процес розвитку дитини від одного до десяти років".

Міністр хоче закон про якісний розвиток

За словами Клеменса, фахівці дитячих садків потребують підтримки в цьому питанні. "Найкраще, якщо ми зробимо це разом, як федеральні землі. Ми бачимо однакові виклики по всій Німеччині. Федеральний уряд повинен представити проект закону про розвиток якості в першому кварталі". Клеменс виступав за прийняття такого закону під час коаліційних переговорів на федеральному рівні. Його цілі також відображені в коаліційній угоді Саксонії.

Багато дітей відстають у розвитку від свого віку

Дослідження "Leipziger Volkszeitung" та "Sächsische Zeitung" нещодавно виявили тривожні результати. Згідно з ними, все більше дітей відстають у розвитку від свого віку. Дослідження показали, що п'яти-шестирічні діти все частіше мають проблеми з мовленням, зором, моторикою та рахуванням. Водночас зросла частка дітей, яким рекомендовано відтермінування або відвідування спеціальної школи.

За результатами іспитів у 2024/2025 навчальному році загалом близько 6 000 з 36 800 протестованих дітей отримали рекомендацію про відтермінування (8,3%) або відвідування спеціальної школи (8,0%). Це нові максимуми. У 13 600 дітей медики виявили такі відхилення, як заїкання або шепелявість, а також труднощі з побудовою речень або правильною вимовою слів - це 37%. За їхніми словами, ці дефекти неухильно зростають в останні роки (2019: 34,8%).

Педіатри вважають використання мобільних телефонів основною проблемою

Медичні працівники спостерігають за розвитком подій з великим занепокоєнням, пояснила Мелані Ахаус, віце-голова землі та прес-секретар Асоціації педіатрів Саксонії. "Сім'ї розмовляють набагато менше, ніж раніше, рідше розповідають історії або читають вголос - натомість дітей заспокоюють за допомогою смартфонів або планшетів."