Саксонія знову посіла перше місце в дослідженні у сфері освіти

З точки зору економіки освіти Саксонія знову посідає перше місце у порівнянні з іншими федеральними землями. У цьогорічному «Моніторі освіти», опублікованому ініціативою «Нова соціальна ринкова економіка» (INSM), що підтримує інтереси роботодавців, Вільна держава Саксонія залишається лідером. За нею, як і минулого року, йдуть Баварія, Гамбург та Баден-Вюртемберг. У кінці рейтингу знаходяться Північний Рейн-Вестфалія та Саксонія-Ангальт, а останнє місце знову посідає Бремен.

Оцінка з точки зору економіки освіти

Порівняльне дослідження, проведене Інститутом німецької економіки (IW), аналізує системи освіти федеральних земель на основі 98 так званих індикаторів. Так, наприклад, витрати на освіту на одного учня порівнюються із загальними витратами державного бюджету на одного мешканця. Крім того, порівнюються інвестиції в школи та вищі навчальні заклади, коефіцієнт укомплектованості педагогічним персоналом у навчальних закладах, чисельність класів, відсоток учнів, які покинули школу, або участь у програмах повного дня. 

Зазначається, що основна увага приділяється тому, який внесок робить система освіти у забезпечення добробуту, створення можливостей для соціального просування окремих осіб та гарантування їхньої участі в суспільному житті.

Негативні тенденції

Автори вказують на негативні тенденції останніх років, які неодноразово виявляють дослідження в галузі освіти: зниження рівня компетентностей з математики, природничих наук та читання, а також зростання частки учнів, які не досягають мінімальних стандартів або не отримують атестатів. «Це ставить під загрозу не лише індивідуальну участь у суспільних процесах та можливості кар’єрного зростання, а й кадрову базу німецької економіки в цілому».

«Освітній монітор» вбачає необхідність вжиття заходів — від раннього мовного розвитку до гнучких шляхів підвищення кваліфікації. Демографічні зміни, що супроводжуються скороченням чисельності населення працездатного віку у східнонімецьких землях, називаються «особливо драматичними». Імміграція має важливе значення.

«Система освіти може мати позитивний вплив у багатьох сферах — від виховання відкритості до світу в школах до використання потенціалу іноземних студентів шляхом забезпечення навчальних місць та розширення супровідних програм у вищих навчальних закладах».

Що працює добре в Саксонії

Як і минулого року, дослідження виділяє у лідера рейтингу — Саксонії — систему цілоденного догляду. Згідно з даними, у цій землі особливо велика частка дітей перебуває під цілоденним наглядом у школі або дитячому садку. Позитивно оцінюються також особливо кваліфікований персонал дитячих садків у Саксонії з невеликою кількістю некваліфікованих працівників та хороші результати тестів на навчальну успішність.