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Sajonia modifica el reglamento de exámenes para la formación del profesorado

Sajonia modifica el reglamento de exámenes para la formación del profesorado
El ministro de Educación de Sajonia, Conrad Clemens (CDU), espera que siga disminuyendo el número de clases suspendidas (imagen de archivo). / Foto: Robert Michael/dpa
En: DieSachsen News
La suspensión de clases es, en la actualidad, el mayor problema de los colegios de Sajonia. Se pretende aumentar la capacidad mediante una modificación del reglamento de los exámenes de acceso a la docencia.

Sajonia quiere minimizar las clases perdidas en los colegios mediante una modificación del reglamento de los exámenes de acceso a la docencia. Así lo anunció el ministro de Educación, Conrad Clemens (CDU), en Dresde poco antes del inicio de las vacaciones. La tasa de clases perdidas se sitúa en torno al nueve por ciento y sigue siendo demasiado elevada.

Prácticas de un año completo para los estudiantes de magisterio

De este modo, en el futuro los estudiantes de magisterio podrán realizar prácticas de un año completo en los centros educativos. Además, está previsto reforzar la figura de los denominados «profesores de una sola asignatura». Hasta ahora, quienes impartían una sola asignatura en los centros educativos de Sajonia no podían alcanzar el escalón salarial E 13. A partir de ahora, esto será posible para los docentes que, por ejemplo, hayan estudiado música y ahora trabajen como profesores de música. Lo mismo se aplica a los profesores y profesoras de educación artística.

También podrán aspirar a una clasificación salarial más alta aquellos docentes que, al incorporarse desde otros ámbitos, impartían hasta ahora, por ejemplo, matemáticas y, además, debido a la escasez de profesores, también daban clases de física. A través de un procedimiento de evaluación, ahora podrán obtener el reconocimiento como profesores de dos materias. 

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Se pretende establecer el alemán como segunda lengua como especialidad de formación y reforzar la educación especial, ámbito en el que se necesitan profesores con urgencia. Hasta ahora, los profesores de educación especial se forman en la Universidad de Leipzig y, en menor medida, en la Universidad de Zittau-Görlitz. «Eso es muy poco», afirmó Clemens. En el futuro, la formación también se impartirá en las universidades de Dresde y Chemnitz. Las capacidades necesarias para ello se irán creando paso a paso.

Los profesores en prácticas tendrán más horas semanales

Otro punto se refiere a los profesores en prácticas. En el futuro, en lugar de 12 horas a la semana, impartirán 14 horas de clase. En total, el Ministerio de Educación espera que esto suponga un aumento de la capacidad de 150 000 horas. Esto ayudaría a combatir con mayor eficacia la suspensión de clases y se aplicará a partir del próximo curso escolar.

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