Ніхто не замалий для великих ідей. Місто Дрезден прагне революціонізувати мовну підтримку дітей раннього віку і може вказати на перші успіхи свого проекту "Sprachräume bilden" ("Будуємо мовний простір"). Дівчатка і хлопчики отримують 45 хвилин цілеспрямованої підтримки тричі на тиждень у невеликих групах по шість-вісім дітей - в ігровій формі і в знайомому середовищі - за півтора року до того, як вони підуть до школи. "Раптом відносна тиша за обіднім столом перетворюється на безперервну балаканину дітей, які раніше ніколи нічого не говорили", - розповіла одна вчителька, описуючи свій досвід.
Наразі в проекті беруть участь дев'ять центрів у трьох районах Дрездена, де проживає особливо велика кількість сімей з іноземним корінням: Проліс, Горбіц та Йоганнштадт. У деяких дитячих садках до 80 відсотків дітей приїжджають з інших країн. Нерідко трапляється майже вавилонська плутанина мов. "Діти розмовляють між собою рідною мовою, утворюються групи, - пояснює проблему Сабіне Бібас, керівник Управління по догляду за дітьми, - і в них часто відсутня мотивація. У них часто не вистачає мотивації вивчати німецьку мову".
