Планується реалізація пілотного проєкту з обліку робочого часу для вчителів

Уряд землі Саксонія працює над пілотним проєктом щодо обліку робочого часу вчителів. Як повідомила на запит речниця Міністерства культури, за результатами дослідження експертна комісія рекомендувала певні заходи, які зараз перебувають на розгляді. Однак поки що невідомо, коли саме розпочнеться реалізація проєкту. Крім того, необхідно дочекатися вказівок федерального уряду щодо Закону про робочий час.

Федеральний суд: структурна проблема з обліком робочого часу

Федеральний адміністративний суд у Лейпцигу в своєму рішенні минулого тижня визнав наявність структурної проблеми з обліком робочого часу вчителів. Проте судді наголосили, що на даний момент вчителі не мають автоматичного права на фінансову компенсацію у разі перевищення тижневого робочого часу. Відповідно, не можна самостійно подовжувати робочий час і вимагати за це компенсації. Натомість про перевантаження через понаднормову роботу слід повідомляти роботодавця, а завдання, за необхідності, мають бути відкладені.

Конкретно йшлося про понаднормові години директора початкової школи з Ганновера. Вищий адміністративний суд (OVG) у Люнебурзі присудив директору, який на той час уже вийшов на пенсію, компенсацію у розмірі 31 435,59 євро за виконану понаднормову роботу. Федеральний адміністративний суд скасував це рішення після подання апеляції землею Нижня Саксонія. У обґрунтуванні рішення зазначалося, що колишній директор школи не був залучений до виконання заявлених робочих годин. Зазначений стаж роботи ґрунтувався на самостійному рішенні, але не був визначений роботодавцем.

GEW: завдання не можна залишати невиконаними

«У педагогічному контексті ілюзорно просто залишати завдання невиконаними», — заявив голова земельного відділення Профспілки освіти та науки (GEW) Буркхард Науманн. Потрібні чіткі вказівки щодо розвантаження та об’єктивний, простий облік робочого часу, завдяки якому можна буде вирішувати, які завдання призводять до перевищення робочого часу.

Дослідження: половина вчителів працює на вісім годин на тиждень більше

Згідно з дослідженням Міністерства освіти та культури Саксонії, приблизно половина всіх вчителів щороку виконувала неоплачувану понаднормову роботу обсягом майже вісім годин на тиждень. Приблизно 17 відсотків керівників шкіл у середньому за всі навчальні тижні працювали понад 48 годин на тиждень. При цьому тип школи суттєво впливає на обсяг і структуру робочого часу. У професійно-технічних та спеціальних школах баланс робочого часу був більш збалансованим. Натомість вчителі гімназій часто працювали більше, ніж передбачалося.

У репрезентативному дослідженні взяли участь 3 772 вчителі та 386 керівників шкіл. Це становить 14 відсотків усіх вчителів та 19 відсотків усіх керівників шкіл у Саксонії. Вони документували свій робочий час протягом усього 2024/25 навчального року.

Реєстрація робочого часу є інструментом охорони здоров’я, і для цього достатньо простого документування початку та кінця робочого часу, а також перерв, пояснив Науманн. «Тому ми пропонуємо запровадити просту, добровільну модель». Численні регіональні осередки профспілки GEW уже надали своїм членам додаток для обліку робочого часу. Зокрема, у Гессені, Берліні та Баден-Вюртемберзі тисячі вчителів уже використовують його для документування робочого часу.