Саксонія досягла своїх меж з точки зору персоналу і простору, коли справа доходить до прийняття біженців у шкільну систему, вважає міністр освіти Крістіан Піварц. "Ми всі знаємо, що інтеграція, особливо вивчення мови, працює тільки тоді, коли вона забезпечується персоналом", - сказав політик ХДС під час допиту в земельному парламенті в Дрездені в четвер. Ситуація є "складною", оскільки не вистачає необхідних кадрів.
Відповідно, уряд землі намагається полегшити проблему за допомогою пропозицій електронного навчання. "Ми спробуємо, що зможемо, тому що ми також зацікавлені в тому, щоб мати можливість інтегруватися якомога швидше", - сказав Піварз. Для того, щоб вирішити проблему просторових можливостей, він може уявити собі подвійне використання шкільних будівель - школа вранці, уроки DaZ (німецька як друга мова) в другій половині дня. Однак це можливо лише для середніх шкіл, оскільки початкові школи часто використовуються для груп продовженого дня.
"Якщо це можливо на місцевому рівні, то в принципі це можна зробити", - сказав Піварз. Однак для цього потрібна "тісна координація". "Зрештою, ми зацікавлені в тому, щоб забезпечити проведення необхідних уроків DaZ, і ми завжди готові вступити в дискусії зі шкільною адміністрацією, яка також вказує на це".
