Саксонія з високою часткою кваліфікованої робочої сили в дитячих садках

Саксонія посідає друге місце в загальнонаціональному порівнянні частки педагогічно кваліфікованих фахівців у дитячих садках. За даними "Державного моніторингу систем дошкільної освіти" Фонду Бертельсманна, станом на 1 березня 2024 року в середньому 92,4 відсотка всіх педагогічних працівників на один дитячий садок у Саксонії були фахівцями. Лідером є Тюрінгія, де в середньому 94,3 відсотка кваліфікованого персоналу припадає на одну групу дитячого садка.

Східнонімецькі землі зі значно вищими показниками

За винятком Берліна (74,6%), східні землі також мають кращі показники, ніж решта Німеччини: на сході співвідношення спеціалістів становить 87%, на заході - 69%. Середній показник по Німеччині становить 72%. Баварія має найгірший показник по всій країні - 54,5 відсотка.

Багато дитячих садків з високою часткою кваліфікованого персоналу

Саксонія також посіла друге місце після Тюрінгії та Саксонії за часткою дитячих садків з високою часткою кваліфікованого персоналу. Майже 86 відсотків закладів мали таке співвідношення.

Високий відсоток кваліфікованого персоналу досягається, якщо щонайменше 82,5 відсотка педагогічного персоналу в дитячому садку мають принаймні одну відповідну професійну кваліфікацію. Цей показник ґрунтується на рекомендації Робочої групи з питань дошкільної освіти Федерального міністерства у справах сім'ї.

Лейпциг посідає останнє місце в Саксонії

Між районами та незалежними містами Саксонії існують відмінності. Найвищий відсоток дитячих садків з високим співвідношенням кваліфікованого персоналу в Хемніці (93,3%) і районі Фогтланд (92,6%), а найнижчий - у Лейпцигу (73,7%) і районі Саксонський Швейцарський Остерцгебірге (79,4%).

Хто вважається кваліфікованим працівником з офіційною педагогічною освітою?

Відповідну вищу освіту в університеті або технікумі, а отже, формальну педагогічну кваліфікацію, за даними Фонду, мають соціальні педагоги, соціальні працівники, вихователі, педагоги, вихователі дітей або вихователі лікувальних закладів. Науково доведено зв'язок між співвідношенням кваліфікованого персоналу та якістю роботи дитячих садків. Положення про те, хто може працювати в дитячому садку без формальної освітньої кваліфікації, дуже різняться залежно від федеральної землі.