У Саксонії хочуть підвищити якість соціальної роботи в школах. Керівництво шкіл отримає більше повноважень для перевірки придатності фахівців. Крім кількості учнів, у майбутньому при розподілі фінансування на соціальну роботу враховуватиметься також кількість шкіл, де вони розташовані. Мета полягає в тому, щоб сильніше зосередитися на забезпеченні якості та розвитку якості, як було сказано. Райони та незалежні міста будуть більш інтенсивно підтримуватися в їхній концептуальній роботі державним управлінням у справах молоді. Для того, щоб реалізувати все це, дрезденський кабінет міністрів у вівторок вніс зміни до відповідних правил фінансування.
"Школи змінилися, тому немає сумнівів у тому, що шкільна соціальна робота є абсолютно необхідною, - пояснила міністр соціальних справ Петра Кьопінг (СДПН). Фахівці роблять надзвичайно важливий внесок у надання дітям та молоді рівних можливостей для гарного старту в житті. "Саме тому державна програма соціальної роботи в школах має бути продовжена, розвинена та розширена, а також законодавчо врегульована для всіх типів шкіл. Подальше зміцнення шкільної соціальної роботи є важливим для мене, тому що це інвестиція в майбутнє наших дітей".
