Saský ministr kultury Conrad Clemens (CDU) vidí potřebu vylepšení v plánech spolkové vlády týkajících se mateřských škol. Konkrétně jde o návrh zákona o rovných šancích při vstupu do mateřské školy a o rozvoji kvality. Obsahově sice obsahuje dobré přístupy, uvedl Clemens pro Německou tiskovou agenturu a zmínil přitom například důraz na předškolní vzdělávání, jazykové testy pro všechny čtyřleté děti a podporu na základě sociálních faktorů. „Návrh však spojuje více požadavků s menší podporou. To nebude fungovat,“ uvedl ministr. V oblasti, za kterou není federální vláda výlučně odpovědná, chce klást vysoké nároky na obce. „Zároveň výrazně snižuje finanční prostředky. Místo dosavadních 16 miliard má být v příštích letech k dispozici pouze kolem 9 miliard.“ Prostředky ve výši dvou miliard eur ročně, které byly dosud poskytovány spolkovým zemím, mají být v letech 2027 a 2028 sníženy na 1,49 miliardy eur, v roce 2029 na 1,24 miliardy eur a v letech 2030 až 2034 vždy na 993 milionů eur. Spolková ministryně školství Karin Prien (CDU) tento týden představila návrh zákona. Pomocí jazykových testů pro všechny čtyřleté děti a cílené podpory v mateřských školách chce dosáhnout obratu ve vzdělávací politice. „Dobré vzdělání totiž nezačíná až ve škole, ale již v mateřské školce,“ uvedla ministryně. Nový zákon o mateřských školkách má dětem usnadnit přechod na základní školu. Na tento účel slibuje spolková vláda do roku 2034 celkem 9,25 miliardy eur. Důvodem jsou extrémně rozdílné vzdělávací příležitosti pro děti v Německu, které se často projevují již na základní škole a táhnou se celou vzdělávací dráhou. Copyright 2026, dpa (www.dpa.de). Všechna práva vyhrazenaKritika: Více požadavků za méně peněz
Spolková vláda chce dosáhnout obratu ve vzdělávací politice