Dźěći a młodostni njeměli so w nawalu medijow zatepić a měli so lěpje na rizika přihotować. Tohodla su holcy a hólcy, starši a wučerjo na Lessingowej zakładnej šuli we Wjazońcy (Budyski wokrjes) směrnicy za wužiwanje digitalnych medijow nastajili. Wuslědk su prawidła a doporučenja za zmysłapołne, wěste a strowotnje wědome wužiwanje tutych medijow, kotrež su we Wjazońcy předstajili. „Dźěći wotrostu ze socialnymi medijemi, a naš nadawk njeje, je same wostajić. To, štož je we Wjazońcy nastało, pokazuje, kelko potenciala w šulach maja, hdyž so jim rum da“, rozłoži prezident krajneho zarjada za šulu a kubłanje Patrick Schreiber. Dźe wo sensibelnosć wuknjenja w interneće – nic jenož přez prawidła wotwonka. W Sakskej je wužiwanje priwatnych handyjow w šulach hač do 8. lětnika zakazane. Projekt je nastał z podpěru Technikerskeje kaski (TK). Wona skedźbnja na wuslědk socialnomedijoweje rozprawy TK z titulom „Młodźina mjez like a limit“. W online-naprašowanju lětsa w aprylu a meji su so po cyłym Zwjazku 1 400 młodostnych w starobje 12 do 17 lět naprašowali. Po podaćach chorobneje kasy je diferencowany wobraz ““ 80 procentow młodych ludźi měni, zo su socialne medije dobre abo skerje dobre za nich. Naprašowanje zdobom wupokazuje, zo su młodźi ludźo, kotřiž socialne medije štyri hodźiny abo dlěje wob dźeń wužiwaja, jasnje sylnišo wot strowotnych problemow potrjecheni hač młodźi ludźo z dnjowym časom wužiwanja jedneje do dweju hodźinow“, rěkaše. 49 procentow młodostnych ze znajmjeńša štyrjomi hodźinami wšědneho wužiwanja rjekny, zo maja husto abo stajnje špatnu naladu. W přirunowanskej skupinje z jednej do dwěmaj hodźinomaj wučinješe to 20 procentow. Tež problemy ze sparom a hłowybolenje su při dlěšim wužiwanju časćiše. Z naprašowanjowych datow pak njehodźi so kawsalny zwisk wotwodźeć. Pawšalny zakaz socialnych medijow daloko dosć njeńdźe. Dźěći trjebaja medijowu kompetencu a podpěru dorosćenych. „Medijowe směrnicy Lessingoweje zakładneje šule pokazuja, kak móže so spěchowanje strowoty wšědnje radźić. Dźěći wědźa husto same, zo njejsu digitalne medije přeco dobre. Trjebaja pak podpěru, zo móhli swoje medijowe zadźerženje kontrolować a dobre rozsudy tworić“, wuzběhny regionalny direktor TK Alexander Krauß. „Hdyž šula a starši za jedyn postronk ćahnu, móža dźěći krok po kroku samopostajeny a strowy přistup k digitalnym medijam wuwić. Zhromadnje wuwite směrnicy dawaja orientaciju „Dźěći, starši a wučerjo su zhromadnje rozmyslowali, što je jim při wobchadźe z digitalnymi medijemi wažne a što za dobry šulski dźeń trjebaja. Ćišćane směrnicy pokazuja to, štož smy zhromadnje wuwili – a wone nam zwjazowace wusměrjenje do přichoda dadźa“, wuzběhny nawodnica Lessingoweje zakładneje šule Cathrin Goldberg. Projekt wopřija tež dalekubłanja za wučerjow. Florian Buschmann, psychologa, awtor a załožer prewenciskeje iniciatiwy „Offline Heroes“, přewodźa projekt ze sportowej wědomostnicu Anne-Sophie Reißig a šulskej socialnej dźěłaćerku Mariju Kirschner. Zhromadnje podpěrachu šulu při wobjednanju temow wužiwanje medijow, stres a spěchowanje strowoty. „Prewencija funguje wosebje derje, hdyž so dźěći chutnje bjeru a aktiwnje zapřijeja“, Buschmann wuswětli. „Njeńdźe wo to, digitalne medije płašnje wočornjeć. Dźěći maja zrozumić, što jim tyje, hdźe leža hranicy a kak móža podpěru dóstać. Medijowe směrnicy tworja za to zhromadny zakład we wšědnym šulskim žiwjenju.“ Copyright 2026, dpa (www.dpa.de). Wšitke prawa wobchowane„Dźěći často sami wědźa, zo jim digitalne medije přeco njetyja
