حققت ساكسونيا نجاحًا مزدوجًا في جائزة المعلمين الألمانية. حصلت Jenny Krzyzaniak وSvetlana Thieme وKati Klinzing من Denis-Diderot-Schule في لايبزيغ على الجائزة الأولى لفئة «القيادات المدرسية النموذجية». أقنعن اللجنة المختصة بشبكاتهن وتعاوناتهن المتميزة وبحماسهن لمدرستهن.
أبرزت هيئة التدريس في المدرسة الإعدادية، التي رشحت فريق الإدارة للجائزة، أسلوب قيادتهن المحبّ والملهم. «هذا الفريق ليس فقط الدماغ المفكّر، بل أيضًا القلب الحساس. بباب مفتوح، ونظرة واضحة، وثقة حقيقية»، كتبت إحدى المعلمات. تفوّقن اللايبزيغيات على Roswitha Malewski من Grundschule Kuppelnau في Ravensburg بمقاطعة بادن-فورتمبيرغ (الجائزة الثانية) وعلى Carsten Arntz وKathrin Wichmann من Erzbischöfliches Berufskolleg Köln.
تكريم معلّم من فوغتلاند
ذهبت جائزة أخرى أيضًا إلى ساكسونيا في فئة أخرى: من بين عشرة «المعلمين المتميزين» الذين اختارتهم لجنة من الترشيحات التي قدمها تلاميذ وتلميذات صفوف التخرج، يوجد Philipp Limmer من Zentralschule Adorf (Vogtland). يدرّس الرياضيات والجغرافيا.
يقدّره تلاميذه بوصفه منخرطًا ومساعدًا بشكل خاص، حتى خارج أوقات الحصص. «اليوم، بعدما أنجزت المرحلة الدراسية، أنا مقتنع بأنني حظيت بأفضل معلم كان يمكن أن أتمنّاه»، يقول أحدهم عنه. كما حاز أسلوب Limmer الإبداعي في التدريس على ثناء: فقد استخدم أحيانًا طرقًا غير مألوفة لتوضيح الأشياء. «كان ذلك أكثر رسوخًا في الذاكرة بكثير من مجرد الاستماع دائمًا.»
حفل توزيع الجوائز في برلين
تُمنَح جائزة المعلمين من قِبل Deutscher Philologenverband ومؤسسة Heraeus التعليمية. تُعتَبَر أرقى جائزة للمعلمين الملتزمين. تُمنَح مرة واحدة سنويًا في برلين. وعلى المجموع، نال عشرة معلمين وثلاث إدارات مدارس وخمس فرق من المعلمين من عشرة ولايات اتحادية جوائز.
حقوق الطبع والنشر 2026، dpa (www.dpa.de). جميع الحقوق محفوظة